PLANETA TE QUIERO VERDE

UNA MIRADA GLOBAL AYUDA A TENER UN LUGAR LIMPIO Y AGRADABLE


"Cuando crezcas, descubrirás que ya defendiste mentiras, te engañaste a ti mismo o sufriste por tonterías. Si eres un buen guerrero, no te culparás por ello, pero tampoco dejarás que tus errores se repitan".

 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

Conscientes de la necesidad de mejorar las condiciones de vida en todos los aspectos en los que puede desenvolverse una persona: social, cultural, natural, político, geográfico, entre otros y donde la Institución educativa juega un papel primordial como núcleo donde confluyen un sin número de visiones diversas sobre el mundo, se hace necesario llevar a la comunidad educativa a reflexionar y evaluar sobre las relaciones que se establecen con el entorno, del cual se hace parte.

 

Es así como surge al interior de la comunidad Educativa el Proyecto Ambiental Escolar PRAE con miras a identificar las situaciones desfavorables en el entorno y de allí implementar estrategias que posibiliten mejorar las condiciones del mismo.

 

Sin desconocer las múltiples características del sector, el PRAE pretende generar actitudes donde cobre vida el respeto y el cuidado del ser humano consigo mismo, con el otro y con lo otro, razón que lleva a incluir en el currículo escolar todos los temas relacionados con lo que pretendemos modificar.

 

Es pues, una tarea ardua que requiere de trasformaciones personales y colectivas apuntaladas desde un espacio (la escuela) donde se promueven un sin número de valores como la tolerancia, la solidaridad y el respeto, todos ellos necesarios para generar en la comunidad nuestros propósitos. Es la ocasión para invitar a todos y cada uno de los que hacemos parte de esta comunidad para iniciar el camino al CAMBIO.


CAMPAÑA ECOLÓGICA

 

Los problemas de nuestro planeta no son un fenómeno nuevo. La contaminación del aire, de las aguas y del suelo, la destrucción de los bosques y selvas por incendios, la extinción de especies valiosas son temas que bombardean constantemente al estudiante a través de enseña, la televisión, las revistas, etc.

En el transcurso de la historia el ser humano ha enfrentado la problemática asumiendo posiciones sustentadas en procesos en los cuales la experiencia ha sido fundamental. Así ha construido los conocimientos y este es un método viable desde el punto de vista metodológico para los propósitos de la educación ambiental.

Toda esta actividad invita al compromiso colectivo y no individual. Alrededor de este proceso, no sólo se desarrollan sus conocimientos, sino que se desarrollan valores y actitudes que contribuyen en la formación de los estudiantes del José María Velaz de su razonamiento, participativo y con un comienzo de autonomía.

 


Desde la educación ambiental es importante que el estudiante no aprenda mecánicamente, por repetición cuáles son estos problemas y cuál es la forma de solucionarlos. Requiere un comienzo de cambio de HÁBITOS Y COSTUMBRES, un cambio del ESTILO DE VIDA, adoptando un ESTILO DE VIDA ECOLÓGICO y una explicación a los jóvenes (desde el nivel inicial) de la necesidad de un esfuerzo, de la necesidad de unirnos para poder realizar la gran tarea que nuestro planeta está demandando.

 

Un estilo de vida ecológico es un sistema de comportamiento en el que cada una de nuestras acciones debe ir encaminada a cuidar el medio ambiente; es eliminar radicalmente todas aquellas conductas que pudieran afectar el equilibrio de la naturaleza, porque estamos concientes de que el destino de nuestro planeta está en nuestras manos.

Si los estudiantes incorporan este mensaje, si los docentes lo transmitimos comprometidamente aplicando en cada una de las áreas, las futuras generaciones tendrán asegurada su conciencia ecológica.

 

CAMPAÑA DE RESIDUOS SÓLIDOS

 

El sentido de la transversalidad En el ámbito de la Institución Educativa, el Proyecto Educativo Institucional (PEI) ubica al PRAE como un eje transversal que favorece la articulación entre los distintos conocimientos, conceptos, métodos y contenidos para encontrar soluciones a los problemas ambientales del entorno.

 

 OBJETIVOS:

General:

Generar actitudes en la Comunidad Educativa de la Institución Educativa Fe y Alegría José María Velaz hacia el fomento y mantenimiento de valores para el reconocimiento, conservación y el mejoramiento del ambiente escolar.

 

Específicos:

·   Identificar situaciones de riesgo ambiental en la comunidad de la Institución Educativa Fe y Alegría José Maria Velaz.

 

·  Propiciar espacios de reflexión y de análisis en cuanto a la educación y la problemática ambiental del sector con los diferentes miembros de la comunidad.

 

·   Mejorar patrones de comportamiento en las personas de la comunidad para una mayor utilización y aprovechamiento de los recursos del entorno.

 

·  Realizar actividades teórico – prácticas en la comunidad donde se creen estrategias en el mejoramiento y cuidado del ambiente.



 

Reducir los impactos ambientales negativos generados por los residuos sólidos, mediante actividades de educación ambiental que promuevan la separación selectiva en la fuente, con la participación de la comunidad educativa.


EXPECTATIVAS DE LOGRO ECOLOGICO:

Ciencias Naturales

-Reconocimiento de acciones humanas y naturales en el entorno cercano, de los efectos que ellas producen y de su relación con la preservación del medio natural, y

 

Social.
-Aprecio del medio natural y social manifestado en el uso de estrategias que contribuyan a su cuidado.
-Comunicación de hechos que ocurren en el medio natural y social cercano.

Ciencias Sociales

-Participación respetuosa, solidaria, cooperativa y activa en el ámbito de pertenencia.
-Expresión gráfica de la información (dibujos, imágenes, croquis, etc).

Lengua

-Interpretación y aplicación del significado de la relación texto- imágen.
-Escucha e interpretación de mensajes orales completos, provenientes del entorno familiar, escolar y de los medios de comunicación.

Artística

-Utilización de recursos estéticos que permitan proyectarse, exteriorizando la propia afectividad.
-Manipulación de diversos materiales con organización en el plano y el espacio.


Campo Tecnológico

-Uso de herramientas, con reconocimiento de sus limitaciones, riesgos y utilidades para la satisfacción de necesidades cotidianas.

Formación Ética

-Aprecio por las distintas formas de vida mediante su cuidado y mantenimiento.
-Reconocimiento del valor de utilidad de los recursos naturales.
-Disposición para colaborar en proyectos y actividades.


EXPECTATIVAS DE LOGROS DE RESIDUOS SÓLIDOS

 

 

Promover y fortalecer la Cultura de separación en la fuente y aprovechamiento del material reciclable. Diseño y elaboración del material ecopedagogico sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos. Aportar elementos y herramientas para la construcción participativa de un currículo con dimensión ambiental.

Charlas educativas. Diseño y adecuación del centro de acopio. Afiches


 

ANEXO 1

CRONOGRAMA

ACTIVIDAD 

FECHA Y HORA

En la semana del 16 al 20 de marzo actividad reflexiva del día mundial de la naturaleza (3 marzo)

Concurso Escrito sobre formas creativas de ahorrar agua en la casa y la escuela por grupos (22 marzo)

20 marzo

Realización de un árbol genealógico de cada grupo con material reciclable (29 día mundial del árbol)

15 abril

Realización formato libre sobre un tema de  Biodiversidad, que quiere decir variedad de vida. Referido a Colombia

22 mayo

DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE. Concurso el grupo que no haga basura en los salones (los docentes firmaran al salir el grupo la ficha de cada uno, si cumple

el objetivo)

5 de junio

Día internacional de la Paz, Premisa : Se el grupo de mejor disciplina y convivencia (cada docente firmara el cumplimiento del objetivo)

21 de septiembre


POR UNA MIRADA GLOBAL AYUDA A TENER UN LUGAR LIMPIO Y AGRADABLE


CONFORMACIÓN DEL GRUPO MEDIO AMBIENTE 

       JORNADA MAÑANA Y JORNADA TARDE


Contar con un grupo de apoyo, que desee dedicar su tiempo libre a trabajar en beneficio de la naturaleza y de su comunidad. 


 

MENSAJE SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

 

Concienciar a la comunidad educativa de la importancia del cuidado y conservación de un ambiente sano y limpio por medio de carteleras. (mensajes ambientalistas) 

 

Información día lunes en formación  

(Semana 4 febrero  2 al  6  - Semana 5  febrero 9  al  13  )


CAMPAÑA PERMANENTE AHORRO DE AGUA

 

Lograr un cambio de actitud en los miembros de la institución jose maría velaz sobre la importancia del ahorro del agua. 

 

CAMPAÑAS DE RECICLAJE "  TAPAS "

 

Realizar campañas de reciclaje de tapas recoger toneladas de tapas plásticas es la meta que se fijaron diferentes entidades para ayudar a los niños con cáncer de la fundación Sanar. Usted estudiante del jose maría velaz también puede ayudar.

 

CAMPAÑAS DE RECICLAJE " PALOS DE ESCOBAS "

Febrero 23 al  27    - Reciclaje final Marzo 2

 

CAMPAÑAS DE RECICLAJE "  PAPEL CARTÓN "

Marzo 16 al 20  - Reciclaje final Marzo 20

 

CAMPAÑAS DE RECICLAJE "  ENVASE PLÁSTICO "

Abril 13 al 17  - Reciclaje final  Abril 17

 

CAMPAÑAS DE RECICLAJE "  PAPEL PERIODICO Y DE CUADERNO - REVISTAS "

Abril 27 al 30 -  Reciclaje final Abril 30

 


CAMPAÑAS DE LIMPIEZA  PERMANENTE

 

Organizar campañas de limpieza dentro y zona periférica de la institución para mantener un buen aspecto, libre de contaminación. 

 

 




SEMESTRE  II  -  2015


CAMPAÑA DE CAJA DE CARTÓN          AGOSTO 03 - 07


CAMPAÑA DE ENVASE PLÁSTICO        AGOSTO 10 - 14



v  Reciclo y ayudo al planeta, en cada salón de clase hay una caja para el reciclaje de papel, y cada quince días se hará una campaña general, para que todos aportemos algo específico para reciclar.


RECICLAJE DE CUALQUIER CLASE DE PILAS

ESTA CAMPAÑA ES PERMANENTE






       CUIDA TU PLANETA

        LA GOTA DE AGUA


   

"GOTA A GOTA EL AGUA SE AGOTA"



   Convivencia y educación en                  valores



 


PROYECTO AMBIENTE ESCOLAR

ACTIVIDAD

 

REPRESENTANTES DEL PRAE

JORNADA TARDE

 


EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA JORNADA MAÑANA Y DE LA JORNADA DE LA TARDE


 

ACTIVIDAD SIMBÓLICA SIEMBRA UN ÁRBOL

JORNADA MAÑANA - TARDE

 


" SIEMBRA UN ÁRBOL", CAMPAÑA SIMBÓLICA QUE SE REALIZO CON ÉXITO EN LA INSTITUCIÓN.


REPRESENTANTES DEL PRAE

JORNADA MAÑANA



 

 



¿SABES CUANTOS ARBOLES NECESITAMOS PARA RESPIRAR?


CICLO DE VIDA DEL ÁRBOL


 

RESULTADOS DE LA CONSIGNA SIEMBRA UN ÁRBOL EN FOMI ALREDEDOR DEL COLEGIO JORNADA DE LA MAÑANA  ( FEB- 2 -2015 )

 

RESULTADOS DE LA CONSIGNA SIEMBRA UN ÁRBOL EN FOMI ALREDEDOR DEL COLEGIO  JORNADA DE LA TARDE       (FEB-6 -2015 )

 

REUNIÓN DE PROFESORES RESPONSABLE DEL PROYECTO AMBIENTAL ( FEBRERO  12 )

 

REUNIÓN DE ESTUDIANTES DEL GRUPO PRAE FEBRERO 16  ( SE SOCIALIZO EL BLOG Y SE DEJO TAREA PARA SENSIBILIZAR A LOS DEMÁS ESTUDIANTES  JORNADA MAÑANA Y JORNADA DE LA TARDE)

 

INICIA CAMPAÑA DE RECICLAJE DE PALOS DE ESCOBAS FEBRERO 23 AL 27.  

 

RESULTADOS DE RECICLAJE DE PALOS  FINALIZO EL 2  MARZO  POCA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES.



 

SEMESTRE  II  2015

 

REUNIÓN DE LOS RESPONSABLES DEL PRAE     JULIO-29

CLAUDIA CATAÑO - MARCELA ARANGO - GILDARDO VELEZ -  EMILCE HERNANDEZ

 

SE HIZO ALGUNOS AJUSTES DEL PROYECTO,  LA JUSTIFICACIÓN  Y MARCO TEÓRICO.

 

-ANEXAR ALGUNAS ACTIVIDADES EN CRONOGRAMA 

-DELEGAR FUNCIONES A LOS ESTUDIANTES QUE PERTENECEN AL GRUPO PRAE

-PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR GRUPOS EN  LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DE RECICLAJE

-PREMIO AL GRUPO GANADOR 


 

 

DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ   SEPTIEMBRE 21

GRUPO MEJOR DISCIPLINA Y CONVIVENCIA  ( CUMPLIMIENTO DE DEL OBJETIVO )

 

DÍA INTERNACIONAL DEL ÁRBOL:   DÍA DEL AIRE PURO

( MES DE OCTUBRE )

 

 

  • Planta o adopta un árbol.
  • Riega una planta
  • Utiliza papel reciclable o de bosques plantados
  • Imprime por ambas caras
  • Compra productos ecológicos.
  • Evita incendios forestales (evita hacer fogatas o dejar vidrios o colillas de cigarrillos en zonas verdes).
  • No deposites basuras en las zonas verdes.

 






FALTA TU ARBOL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LOS ESTUDIANTES DEBEN HACER UN ÁRBOL EN FOMI PARA SEMBRARLO SIMBÓLICAMENTE AL REDEDOR DEL COLEGIO JOSE MARÍA VELAZ

 


Los árboles, el corazón de nuestras áreas verdes



Los árboles son seres vivos majestuosos y mágicos; son una expresión viva de la naturaleza, han formado parte de nuestra vida desde que el ser humano apareció en la tierra, han estado siempre a nuestro lado ayudando, protegiendo, alimentándonos, proporcionándonos refugio, salud, paz, armonía, identidad y arraigo. Estos maravillosos seres nos enseñan cada día el valor de la constancia, nos dan regocijo, mejoran nuestro entorno, nos levantan el ánimo y nos tranquilizan. Inspiran nobleza y nos hacen sentir más humanos.




    INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MARÍA VELAZ